萨尔图区委第一巡察组在第二轮巡察启动以来，坚持问题导向，紧扣“六大纪律”，紧盯被巡察单位的“人、财、物”，结合被巡察单位均为学校的实际，深挖问题线索，从而形成震慑。

　　首先，以“财”为切入点，从经费支出入手。全面把握被巡察单位经费使用情况，看财务管理是否规范、经费使用是否符合规定、是否有“账外账”。逐笔比对凭证，做好专项统计，着重查找公务出差经费报销是否符合依据、办公耗材消耗是否符合常理、大额发票开具是否符合规定、发放津补贴是否违规、油料费列支是否符合逻辑。对查找到的疑点，在下一步的工作中进行核对、了解。

　　其次，以“物”为着眼点，从资产管理入手。看固定资产是否及时入账、资产使用登记是否落实到人、固定资产折旧是否符合要求。掌握单位公务用车情况，核准车辆公里数，查看学校车辆使用管理记录，结合车辆维修保养、油料消耗情况，察看油量消耗是否存在问题、学校是否违反规定用车。

　　最后，以“人”为关键点，从谈话入手。谈话前对被巡察单位的年龄结构、职称情况、分工安排深入了解，按照“老、中、青”“初、中、高”“一线、教辅、管理”合理搭配，安排被谈话人员，根据被谈话人自身情况，对谈话内容策略性调整，有所侧重。针对学校落实上级决策部署、重大决策如何作出、人员是否按规定在岗、资金使用、职称评定、车辆使用等情况逐一了解，特别是关系老师切身利益的职称问题，进行全面核查，比对职称评定的相关会议记录及上级文件，看程序是否合规，结果是否合理。

　　通过对“人、财、物”逐个点的核查，以微观视角切入，准确把握被巡察单位运行的宏观脉络，全面查找学校存在的问题线索，落实巡察工作要求，推动巡察工作向纵深发展、在基层延伸。